← Вернуться в журнал

Готовые ответы

Проверено

Ecological problems. Natural disasters. Modals. Word formation

Все задания собраны по порядку. Правильные варианты выделены — можно быстро свериться и разобрать ошибки.

5 заданийОтветы отмеченыПо порядку теста
01

Краткий ответ

Задание 1 из 5

1. People cut down forests to build new roads and cities. As a result, animals lose their homes. This process is called поле ответа 1. 2. The population of Earth is growing fast. In some countries, there are not enough jobs or houses. This is an example of поле ответа 2. 3. Factories and cars send harmful gases into the air. This leads to serious поле ответа 3 problems. 4. Some animals like snow leopards and sea turtles may disappear forever. They are called поле ответа 4. 5. To fight pollution, we should sort our rubbish and support поле ответа 5. 6. The temperature on Earth is rising every year. Scientists say поле ответа 6 is the main reason for melting glaciers. 7. We must use wind, solar, and water power instead of oil and gas. These are examples of поле ответа 7 sources. 8. поле ответа 8 is one of the biggest challenges of our time. It leads to rising sea levels and long-term changes in temperature and weather patterns. 9. The gases trapped in the atmosphere warm up the planet. This is called the поле ответа 9. 10. More people are joining projects that focus on forest and ocean clean-ups. They care about поле ответа 10 protection.

Ответы по полямПолей: 10
Поле 1deforestation
Поле 2overpopulation
Поле 3air pollution
Поле 4endangered species
Поле 5recycling
Поле 6global warming
Поле 7renewable energy
Поле 8Climate change
Поле 9greenhouse effect
Поле 10environmental
Показать объяснение

1. Люди вырубают леса, чтобы строить новые дороги и города. В результате животные теряют свои дома. Этот процесс называется вырубкой лесов (или обезлесением). 2. Население Земли быстро растёт. В некоторых странах не хватает работы и жилья. Это пример перенаселения. 3. Фабрики и автомобили выбрасывают вредные газы в воздух. Это приводит к серьёзным проблемам загрязнения воздуха. 4. Некоторые животные, такие как снежные барсы и морские черепахи, могут исчезнуть навсегда. Их называют исчезающими (или находящимися под угрозой исчезновения) видами. 5. Чтобы бороться с загрязнением, мы должны сортировать мусор и поддерживать переработку отходов. 6. Температура на Земле повышается каждый год. Учёные говорят, что глобальное потепление — главная причина таяния ледников. 7. Мы должны использовать энергию ветра, солнца и воды вместо нефти и газа. Это примеры возобновляемых источников энергии. 8. Изменение климата — одна из самых больших проблем нашего времени. Оно приводит к повышению уровня моря и долговременным изменениям температуры и погодных условий. 9. Газы, задерживающиеся в атмосфере, нагревают планету. Это называется парниковым эффектом. 10. Всё больше людей присоединяются к проектам по очистке лесов и океанов. Им небезразлична защита окружающей среды.

02

Соответствие

Задание 2 из 5

Match the halves to make logical sentences.

Правильные соответствияПар: 5
Левая часть: conservation by protecting rare animals and their natural habitats.
Соответствует: Many organisations work on wildlife
Левая часть: products is good for the planet because they don't harm the environment.
Соответствует: Using eco-friendly
Левая часть: awareness helps people understand how their actions affect the planet.
Соответствует: Environmental
Левая часть: we don't damage nature while meeting human needs.
Соответствует: Sustainable development means
Левая часть: using public transport or riding a bicycle instead of driving private cars.
Соответствует: One way to reduce carbon emissions is
Показать объяснение

1. Многие организации занимаются охраной дикой природы, защищая редких животных и их естественную среду обитания. 2. Использование экологически безопасных товаров полезно для планеты, потому что они не вредят окружающей среде. 3. Экологическая осознанность помогает людям понять, как их поступки влияют на планету. 4. Экологичное развитие означает, что мы удовлетворяем потребности человека, не нанося вреда природе. 5. Один из способов сократить выбросы углекислого газа — использование общественного транспорта или езда на велосипеде вместо личного автомобиля.

03

Соответствие

Задание 3 из 5

Match the descriptions with natural disasters.

Правильные соответствияПар: 5
Левая часть: Earthquake
Соответствует: This is a natural disaster that begins with a sudden shaking of the ground. People lose their balance, buildings crack, and sometimes entire streets are damaged within seconds.
Левая часть: Drought
Соответствует: This is a natural disaster that happens when there’s no rain for a very long time. The land becomes dry and cracked, crops fail, and animals and people suffer from water shortages.
Левая часть: Flood
Соответствует: This is a natural disaster that takes place after days of heavy rain or rapid snowmelt. Water rises quickly, covering roads, entering houses, and forcing people to leave their homes.
Левая часть: Landslide
Соответствует: This is a natural disaster that strikes mountain areas after long rains. Without warning, large amounts of soil and rocks rush down the slope, damaging houses and blocking roads.
Левая часть: Wildfire
Соответствует: This is a natural disaster that often starts with a small fire in a forest or dry grassland. Strong wind spreads the flames quickly, destroying trees, wildlife, and even homes.
Показать объяснение

Earthquake — землетрясение \ Wildfire — лесной пожар \ Drought — засуха \ Landslide — оползень \ Flood — наводнение

1. Это природное бедствие, которое начинается с внезапного сотрясения земли. Люди теряют равновесие, здания трескаются, а иногда за считанные секунды разрушаются целые улицы. (Землетрясение) 2. Это природное бедствие, которое происходит, когда очень долго нет дождей. Земля становится сухой и растрескивается, урожай гибнет, а люди и животные страдают от нехватки воды. (Засуха) 3. Это природное бедствие, которое случается после нескольких дней сильных дождей или быстрого таяния снега. Вода быстро поднимается, заливает дороги, проникает в дома и заставляет людей покидать свои жилища. (Наводнение) 4. Это природное бедствие, которое поражает горные районы после продолжительных дождей. Без предупреждения большие массы земли и камней обрушиваются с откоса, разрушая дома и перекрывая дороги. (Оползень) 5. Это природное бедствие, которое часто начинается с небольшого огня в лесу или сухой траве. Сильный ветер быстро разносит пламя, уничтожая деревья, диких животных и даже дома. (Лесной пожар)

04

Краткий ответ

Задание 4 из 5

1. The instructions were completely поле ответа 1. (clear) 2. This exercise is поле ответа 2 to do without a calculator. (possible) 3. He was punished for his поле ответа 3 actions. (legal) 4. Her answer was поле ответа 4, so she had to correct it. (accurate) 5. It was поле ответа 5 to blame her for something she didn’t do. (fair) 6. They were поле ответа 6 to the waiter, which was very rude. (polite) 7. The message was поле ответа 7, but clearly understood. (verbal) 8. The decision seems поле ответа 8 and poorly thought out. (logical) 9. The app remains поле ответа 9 due to technical issues. (active) 10. Modern education encourages поле ответа 10 learning. (active)

Ответы по полямПолей: 10
Поле 1unclear
Поле 2impossible
Поле 3illegal
Поле 4inaccurate
Поле 5unfair
Поле 6impolite
Поле 7non-verbal
Поле 8illogical
Поле 9inactive
Поле 10interactive
Показать объяснение

in- означает отрицание или отсутствие качества; \ un- означает противоположность, отсутствие признака; \ im- — вариант приставки in-, используется перед словами, начинающимися на “p, m, b”; \ il- — вариант приставки in-, используется перед словами, начинающимися на “l”; \ ir- — вариант приставки in-, используется перед словами, начинающимися на “r”; \ non- означает отсутствие (чаще в формальном или научном контексте); \ inter- означает «между, взаимный» (не имеет отрицательного значения).

\ Примеры: international (международный), interactive (взаимодействующий).

1. Инструкции были совершенно неясными. 2. Это упражнение невозможно выполнить без калькулятора. 3. Его наказали за его незаконные действия. 4. Её ответ был неточным, поэтому ей пришлось его исправить. 5. Было несправедливо обвинять её в том, чего она не делала. 6. Они были невежливы с официантом, что было очень грубо. 7. Сообщение было невербальным, но понятным. 8. Решение кажется нелогичным и плохо продуманным. 9. Приложение остаётся неактивным из-за технических проблем. 10. Современное образование поощряет интерактивное обучение.

05

Краткий ответ

Задание 5 из 5

1. You поле ответа 1 use my laptop if you want. 2. It поле ответа 2 rain later, so take an umbrella just in case. 3. She поле ответа 3 speak three languages fluently. 4. If I won the lottery, I поле ответа 4 buy a house by the sea. 5. You поле ответа 5 finish your project by Friday. 6. If we had more time, we поле ответа 6 visit the museum. 7. He поле ответа 7 be at home, but I’m not sure. 8. поле ответа 8 you mind closing the window? 9. поле ответа 9 you help me with this task, please? 10. You поле ответа 10 bring any food — everything is already prepared.

Ответы по полямПолей: 10
Поле 1can
Поле 2may
Поле 3can
Поле 4would
Поле 5need to
Поле 6could
Поле 7might
Поле 8Would
Поле 9Could
Поле 10needn’t
Показать объяснение

Can: \ физическая/умственная способность; \ разрешение; \ общая возможность/вероятность. \ Could: \ способность в прошлом; \ вежливые просьбы; \ гипотетические ситуации. \ May: \ формальное разрешение; \ вероятность. \ Might: \ неопределённая возможность; \ гипотетические ситуации. \ Would: \ вежливые просьбы; \ воображаемые ситуации; \ привычки в прошлом. \ Need выражает необходимость. \ Needn’t — отсутствие необходимости.

Вернуться в журнал10 класс · IV четверть · 33 неделя