Укажите лишний элемент структуры сочинения-рассуждения.
Готовые ответы
✓ ПровереноЕГЭ. Русский язык. Работа над сочинением ЕГЭ. Правила заполнения бланков ответов ЕГЭ
Все задания собраны по порядку. Правильные варианты выделены — можно быстро свериться и разобрать ошибки.
Укажите, ответом на какой элемент структуры текста сочинения-рассуждения является авторская позиция.
Укажите проблему текста. В современном обществе проблема поле ответа 1 становится всё более актуальной, поскольку быстрое развитие технологий и изменение социальных норм создают новые этические вызовы. Молодое поколение нередко сталкивается с трудностями в понимании того, что такое добро и зло, правильно и неправильно, что подчёркивает необходимость нравственного воспитания. Важно, чтобы школы, семьи и общественные институты работали вместе над формированием моральных ценностей, которые помогут людям принимать ответственные решения. Только через общее усилие можно создать среду, где уважение, честность и сострадание станут основными принципами жизни. В конечном счёте, от морального выбора каждого зависит будущее нашего общества и планеты в целом.
Показать объяснение
Текст посвящён проблеме нравственности в современном обществе.
Укажите проблему текста. Проблема поле ответа 1 в современном мире уже давно переросла из локальной в глобальную, затрагивая каждого жителя планеты. Загрязнение воздуха и воды, вырубка лесов и истощение природных ресурсов приводят к необратимым изменениям в экосистемах. К сожалению, мы часто осознаем значимость этих проблем лишь тогда, когда сталкиваемся с их последствиями, такими как изменение климата и потеря биоразнообразия. Чтобы предотвратить дальнейшее ухудшение экологической ситуации, необходимо активное сотрудничество на международном уровне, внедрение возобновляемых источников энергии и переход к более устойчивым моделям потребления. Только совместными усилиями мы можем сохранить природу и передать её будущим поколениям.
Показать объяснение
Текст посвящён проблеме экологии в современном мире.
Укажите, как связаны между собой примеры (аргументы) в тексте. Автор показывает, как можно поддержать человека в трудную минуту, на примере Васи и его отца. В то же время в семье Беспечных ситуация иная: там царят безразличие друг к другу и эгоизм. \ Примеры (аргументы) находятся в отношениях поле ответа 1
Показать объяснение
Примеры противопоставлены друг другу: сравниваются две семьи, в одной из которых царит взаимоподдержка, а в другой эгоизм.
Укажите, как связаны между собой примеры (аргументы) в тексте. В тексте автор наглядно показывает последствия лжи. Так, мальчик Ваня, соврав матери, мучится угрызениями совести, ведь понимает, что на предстоящем родительском собрании она всё узнает. Кроме того, он обманывает свою сестру, которая из-за этого получает незаслуженный выговор. \ Примеры (аргументы) находятся в отношениях поле ответа 1
Показать объяснение
Примеры дополняют друг друга: указываются две ситуации, демонстрирующие негативные последствия лжи. Обратите внимание на слова «кроме того».
Укажите номер предложения, в котором указана авторская позиция. (1) Сегодня социальные сети, видеоигры и потоковые сервисы предлагают множество развлечений, вытесняя книги на задний план. (2) Исчезновение чтения из повседневной жизни молодых людей приводит к снижению уровня грамотности и критического мышления. (3) Между тем регулярное чтение развивает воображение, расширяет словарный запас и способствует лучшему пониманию окружающего мира. (4) К сожалению, немногие молодые люди это понимают, а осознание приходит уже поздно, когда потерянного времени не вернуть. \ Авторская позиция указана в предложении поле ответа 1
Показать объяснение
Авторская позиция указана в предложении 4. Автор выражает сожаление о том, что молодые люди редко задумываются о пользе чтения и осознают это слишком поздно.
Укажите номер предложения, в котором указана авторская позиция. (1) Многих сейчас волнует вопрос, уместны ли современные технологии в образовании. (2) Использование нейросетей позволяет адаптировать образовательные программы под индивидуальные способности и потребности каждого ученика, обеспечивая более эффективное освоение материала. (3) Через анализ больших объёмов данных нейросети могут выявлять слабые и сильные стороны учащихся, предлагая оптимальные пути их развития. (4) Однако важно также учитывать этические вопросы и обеспечивать надлежащую защиту данных, чтобы сохранить конфиденциальность информации об учениках. (5) Таким образом, внедрение нейросетей в образование требует обдуманного и осторожного подхода. (6) Этот процесс будет небыстрым. \ Авторская позиция указана в предложении поле ответа 1
Показать объяснение
Авторская позиция указана в предложении 5. Автор считает, что внедрение нейросетей в образование, несмотря на очевидные плюсы, требует обдуманного и осторожного подхода, так как обладает и рядом опасностей.
Укажите, какое произведение может хорошо проиллюстрировать указанную авторскую позицию. К сожалению, в жизни часто большая, настоящая любовь проходит мимо нас.
Укажите, какое произведение может хорошо проиллюстрировать указанную авторскую позицию. Даже самый убогий с виду человек может оказаться с золотым сердцем.