Готовые ответы
✓ ПровереноВсе задания собраны по порядку. Правильные варианты выделены — можно быстро свериться и разобрать ошибки.
Выберите верное продолжение высказывания. При сканировании страницы бумажного документа с текстом…
Какой текст в процессе оптического распознавания может быть переведён в электронный вид?
Выберите вариант программы, которая не относится к системе оптического распознавания документов.
Восстановите порядок работы программы оптического распознавания документов.
Последовательность работы приложений при оптическом распознавании документов следующая:
1. Создание цифрового изображения документа.
2. Анализ структуры документа: выделение и нумерация блоков текста, таблиц, картинок.
3. Разбиение строк на слова, слов — на символы.
4. Сравнение найденных символов с шаблонными изображениями цифр и букв.
5. Анализ вариантов строк, слов и символов с помощью встроенных словарей.
6. Представление текста в окне текстового редактора.
Определите количество времени, необходимое школьнику для набора текста. Школьник вручную набирает текст задания. Исходный печатный текст состоит из трёх страниц, на каждой странице 50 строк, в каждой строке в среднем 60 символов, скорость набора составляет 120 символов в минуту. Всего школьнику понадобится поле ответа 1 минут.
Количество символов в печатном тексте: 3 ∙ 50 ∙ 60 = 9000.
Всего школьнику понадобится 9000 ∶ 120 = 75 минут.
Определите количество времени, необходимое школьнику для подготовки печатного текста задания, и вставьте в текст пропущенное число. Школьнику необходимо подготовить печатный текст задания. Исходный текст напечатан на трёх листах, время для размещения листа в сканере составляет 5 секунд, время сканирования одного листа — 15 секунд, время для преобразования одной страницы из графического изображения в текстовый формат — 20 секунд. Время, необходимое для редактирования одной страницы, составляет примерно 6 минут. Всего школьнику понадобилось поле ответа 1 минут.
Для размещения, сканирования и преобразования одной страницы текста требуется 5 + 15 + 20 = 40 секунд. Вместе с редактированием это составит 40 + 6 ∙ 60 = 400 секунд.
Время, необходимое для подготовки трёх страниц, составит 400 ∙ 3 = 1200 секунд = 20 минут.
То есть всего школьнику понадобилось 20 минут.
Какая из программ не используется для перевода текста?
Какой текст не может быть качественно переведён программой-переводчиком?
Что является недостатком программ-переводчиков?
Прочитайте приведённые утверждения и выберите неверное.
Вставьте в текст пропущенное число. В таблице кодировки ASCII каждому символу соответствует двоичный код длиной поле ответа 1 бит.
В таблице кодировки ASCII каждому символу соответствует двоичный код длиной 8 бит.
Определите информационный объём текста в байтах. Для кодирования текста электронного письма используется кодировка KOI8-R. Текст содержит 10 строк по 45 символов в строке и 2 строки по 15 символов. Информационный объём текста составляет поле ответа 1 байт.
В кодировке KOI8-R информационный вес одного символа составляет 8 бит (1 байт). В тексте содержится 10∙45 + 2∙15 = 480 символов. Информационный объём всего текста составляет 480 байт.
Какой информационный вес имеет каждый символ в кодировке Unicode?
Вставьте в текст пропущенное число. Информационный объём предложения «Друг — это одна душа, живущая в двух телах» в кодировке Unicode составляет поле ответа 1 байт.
В предложении «Друг — это одна душа, живущая в двух телах» 44 символа. Информационный вес одного символа в кодировке Unicode составляет 2 байта. Значит, информационный объём всего предложения будет равен 44∙2 = 88 байт.
Как изменился информационный объём сообщения после перекодировки? Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения, первоначально записанного в 8-битной кодировке, в кодировку Unicode.
