Подробный разбор

Кинематика точки и твёрдого тела

Условие и решение преподавателя — в одном материале.

Условие

Мы не рекомендуем использовать искусственный интеллект при выполнении домашнего задания, так как применение ИИ-помощников в учёбе снижает ваши когнитивные способности (Ум на аутсорсе: правда ли, что ChatGPT отнимает способность думать?).

 


Задание 1 (20 баллов). 

Требования к выполнению. Расчётные задачи

Требования к выполнению. Графические задачи

Радиоуправляемая игрушка-паровозик движется на прямолинейном участке железной дороги. Направление оси Х совпадает с направлением начальной скорости паровозика (см. рис.). Определите проекцию скорости паровозика в момент времени 4 с, проекцию перемещения в интервале времени 6–12 с и среднюю путевую скорость за всё время движения.

1.png

Рис. 1

 

Задание 2 (30 баллов).

Требования к выполнению. Качественные задачи

Требования к выполнению. Расчётные задачи

Считается, что гепард бегает быстрее всех зверей, он может развивать скорость 108 км/ч. Но долго он в таком темпе бежать не может. Обычно при охоте он тратит на поимку добычи 20 с. Считая, что разгон и торможение вместе длятся четверть времени движения, а остальное время гепард бежит с максимальной скоростью, определите среднюю скорость гепарда во время охоты.

 

Задание 3 (25 баллов).

Требования к выполнению. Расчётные задачи

Требования к выполнению. Графические задачи

Два велосипедиста выезжают из лагеря и движутся с постоянными скоростями вдоль прямого отрезка шоссе в одном направлении. Скорость первого — 7,2 км/ч. Второй проехал мимо дорожного знака на 20 с позже первого. На каком расстоянии от дорожного знака он догонит первого велосипедиста, если его скорость на 1 м/с больше скорости первого? Решите задачу аналитически и графически, построив графики x(t) для каждого велосипедиста.

 

Задание 4 (25 баллов).

Требования к выполнению. Расчётные задачи

Мяч бросили с балкона высотой 6 м с начальной скоростью 10 м/с, направленной вертикально вверх. Через какое время он достигнет максимальной высоты? На какой высоте от поверхности земли его скорость уменьшится в 3 раза по сравнению с исходной? Решите задачу, используя законы кинематики. Сопротивлением воздуха при движении пренебречь.

 

Необходимые для решения задач константы и значения некоторых физических величин вы можете найти в справочнике.


Список использованных источников:

Рис. 1. Иллюстратор Семеркова Ю. В.

Решение

Задание 1.

Радиоуправляемая игрушка-паровозик движется на прямолинейном участке железной дороги. Направление оси Х совпадает с направлением начальной скорости паровозика (см. рис.). Определите проекцию скорости паровозика в момент времени 4 с, проекцию перемещения в интервале времени 6–12 с и среднюю путевую скорость за всё время движения.

1.png

Рис. 1

Дано:

image002.png

image003.png

image004.png

Найти:

image005.png

image006.png

image007.png

Решение:

По оси откладывается координата прямолинейно движущегося тела (игрушки-паровозика) в различные моменты времени.

Так как участки графика представлены отрезками прямых, то на всех участках паровозик движется равномерно, хотя и с различной скоростью по величине и направлению

Момент времени image003.png принадлежит участку движения в интервале image009.png, характер движения паровозика на котором не изменяется. Проекцию скорости найдём, используя определение скорости:

image010.png, где image011.png — проекция перемещения, совершённого в интервале времени image012.png, на ось X.

В интервале (2–6) c image013.png, image014.png.

Тогда проекция скорости паровозика image015.png.

Обратите внимание: проекция векторной величины может быть как положительной, так и отрицательной.

Проекция перемещения в интервале времени (6–12) с image016.png .

Средняя путевая скорость за всё время движения:

image017.png.

Ответ: image018.png; image019.png, image020.png.

 

Задание 2.

Считается, что гепард бегает быстрее всех зверей, он может развивать скорость до 108 км/ч. Но долго он в таком темпе бежать не может. Обычно при охоте он тратит на поимку добычи 20 с. Считая, что разгон и торможение вместе длятся четверть времени движения, а остальное время гепард бежит с максимальной скоростью, определите среднюю скорость гепарда во время охоты.

Дано:

image021.png

image023.png

image022.png

Найти: 

image007.png

Решение:

Средняя скорость (средняя путевая скорость) равна:

image028.png.

Мы помним, что длину пути можно найти по графику зависимости image029.png как площадь под кривой (или ломаной) за время наблюдения.

Построим эту зависимость схематически.

2.png

Рис. 2

Обратите внимание, что мы не знаем, как соотносятся времена разгона и торможения гепарда, поэтому изображаем их заведомо разными.

Итак, площадь получившейся трапеции численно равна длине пути во время пробега гепарда (все значения величин должны быть выражены в СИ). Значит, мы должны полусумму оснований трапеции умножить на её высоту:

image033.png.

Тогда 

image034.png.

Мы видим, что при таком методе решения время, в течение которого гепард догоняет добычу, нам не понадобилось. Однако вы можете решить задачу сами по действиям, вычисляя длину пробега гепарда. Тогда понадобится и общее время пробега.

Вычислим среднюю скорость:

image035.png.

Ответ: image036.png.

 

Задание 3.

Два велосипедиста выезжают из лагеря и движутся с постоянными скоростями вдоль прямого отрезка шоссе в одном направлении. Скорость первого — 7,2 км/ч. Второй проехал мимо дорожного знака на 20 с позже первого. На каком расстоянии от дорожного знака он догонит первого велосипедиста, если его скорость на 1 м/с больше скорости первого? Решите задачу аналитически и графически, построив графики x(t) для каждого велосипедиста.

Дано:

image037.png

image038.png

image039.png

Найти:

image041.png

Решение:

Решим задачу двумя способами — аналитически и графически.

Направим ось координат Х по скорости велосипедистов, пусть дорожный знак находится в начале координат, то есть в точке image040.png.

1-й способ

Запишем кинематические уравнения движения image042.png для обоих велосипедистов:

image043.png,

image044.png.

Но image045.png, а image046.png (так как второй велосипедист проехал мимо дорожного знака позже на image047.png).

Тогда image048.png.

В момент, когда второй велосипедист догонит первого, их координаты окажутся равными: image049.png или image050.png.

Раскроем скобки и решим уравнение относительно image051.png:

image052.png

image053.png

image054.png

image055.png

2-й способ

Зная скорости, построим графики зависимости image056.png, определив их пути, например, за 30 с.

4.png

Рис. 3

Мы видим, что графики пересекутся в точке image058.png и image059.png. Это и есть расстояние велосипедистов от нулевой точки, в которой расположен дорожный знак.

Ответ: image060.png.

 

Задание 4.

Мяч бросили с балкона высотой 6 м с начальной скоростью 10 м/с, направленной вертикально вверх. Через какое время он достигнет максимальной высоты? На какой высоте от поверхности земли его скорость уменьшится в 3 раза по сравнению с исходной? Решите задачу, используя законы кинематики. Сопротивлением воздуха при движении пренебречь.

Дано:

Н = 6 м

image062.png

image063.png

Найти:

image066.png

Решение:

При движении вверх мяч движется равнозамедленно с ускорением свободного падения image064.png. Выберем систему координат, ось Y в которой направлена вертикально вверх, а начало отсчёта находится на поверхности земли под точкой, из которой бросили мяч (см. рис.).

Зависимость скорости мяча от времени:

image065.png.

5.png

Рис. 4

Время подъёма (от момента броска до максимальной высоты) image069.png, на этой высоте image070.png.

Тогда image071.png, image072.png.

image073.png

Теперь решим вторую часть задачи.

Запишем формулу зависимости пути от скорости и ускорения при равнозамедленном движении (обратите внимание: её можно использовать только в случае, когда направление движения тела не изменяется):

image074.png, так как по условию image076.png.

Поскольку мяч бросили с балкона высотой image077.png, то в момент, когда скорость мяча уменьшится в три раза по сравнению с исходной, он окажется на высоте:

image078.png.

Ответ: image079.png; image080.png.

 

Необходимые для решения задач константы и значения некоторых физических величин вы можете найти в справочнике Открыть справочник

Список использованных источников:

Рис. 1. Иллюстратор Гурьева Е. С.

Рис. 2–4. Иллюстратор Худолей Ю. В.

Вернуться в журнал10 класс · I четверть · 3 неделя