← Вернуться в журнал

Готовые ответы

Проверено

Имя существительное как часть речи. Основные способы образования имён существительных

Все задания собраны по порядку. Правильные варианты выделены — можно быстро свериться и разобрать ошибки.

10 заданийОтветы отмеченыПо порядку теста
01

Один вариант

Задание 1 из 10

Какое из этих утверждений является НЕВЕРНЫМ?

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Имена существительные изменяются по числам.
Имя существительное может быть одушевлённым или неодушевлённым.
Имя существительное отвечает на вопросы «Кто? Что?».
Имя существительное обозначает признак предмета.Верно
02

Один вариант

Задание 2 из 10

Какое из этих слов является существительным?

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
ЧтениеВерно
Ого
Они
Читаю
03

Числовой ответ

Задание 3 из 10

Укажите количество существительных в стихотворении. Чудная картина,

Как ты мне родна:

Белая равнина,

Полная луна,

Свет небес высоких,

И блестящий снег,

И саней далёких

Одинокий бег.

(А. Фет) \ \ В данном стихотворении поле ответа 1 существительных.

Правильный ответЧисловое значение
8
Показать объяснение

Именами существительными в данном стихотворении являются следующие слова: картина, равнина, луна, свет, небес, снег, саней, бег.

04

Один вариант

Задание 4 из 10

Укажите вариант ответа, в котором представлена форма слова КНИГА.

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Книжечка
Книжица
КнигуВерно
Книжка
05

Один вариант

Задание 5 из 10

Укажите слово, которое образовано приставочно-суффиксальным способом.

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Диван-кровать
Речушка
ПодоконникВерно
Беспорядок
06

Соответствие

Задание 6 из 10

Установите соответствие между словами и способами, которыми они были образованы.

Правильные соответствияПар: 4
Левая часть: Бессуффиксный
Соответствует: Заплыв
Левая часть: Приставочно-суффиксальный
Соответствует: Дошкольник
Левая часть: Сложение начальных букв слов (аббревиация)
Соответствует: МГУ
Левая часть: Сложение корней
Соответствует: Ледоход
Показать объяснение

Слово дошкольник образовано от основы школ- с помощью приставки до- и суффикса -ник- приставочно-суффиксальным способом. Слово МГУ образовано от начальных букв слов в сочетании Московский государственным университет. Слово заплыв образовано бессуффиксным способом от глагола заплывать. Слово ледоход образовано с помощью сложения корней лёд и ход из словосочетания ходить по льду.

07

Один вариант

Задание 7 из 10

Укажите слово с ошибочным написанием.

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Телерепортаж
Сорвиголова
ЗемлятрясениеВерно
Чужеземец
08

Один вариант

Задание 8 из 10

Укажите ряд, в котором все слова написаны без ошибок.

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Горицвет, телепорт, видео-урок, Санкт-Петербург
Лесостепь, мать-и-мачеха, зоо-магазин, северо-запад
Северо-восток, аквапарк, перекати-поле, автораллиВерно
09

Один вариант

Задание 9 из 10

Выберите правильный вариант написания слова.

Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Вело-гонка
ФотовыставкаВерно
Аэро-порт
10

Краткий ответ

Задание 10 из 10

Выпишите из текста слово, которое соответствует следующим характеристикам: имя существительное, одушевлённое, 1-е склонение. Мне опять приснились дебри,

Глушь пустынь, заката тишь.

Жёлтый лев крадётся к зебре

Через травы и камыш.

(В. Я. Брюсов) \ \ поле ответа 1

Правильный ответВведите без лишних символов
зебре
Показать объяснение

Слово «лев» является одушевлённым существительным 2-го склонения, поэтому не подходит. «Зебра» — имя существительное, одушевлённое, 1-е склонение.

Вернуться в журнал5 класс · III четверть · 24 неделя