Если при выполнении задания вы допустили ошибку, повторите активную лексику по теме урока “Relationships with friends and family”. \ a relative (родственник) — это член семьи \ to argue (ссориться) — это словесная ссора или разногласие \ supportive (поддерживающий) — это добрый и готовый помочь человек \ to get on well with (ладить c) — иметь хорошие отношения с кем-то \ a close friend (близкий друг) — это человек, которого ты очень хорошо знаешь и любишь

Если при выполнении задания вы допустили ошибку, повторите активную лексику по теме урока “Relationships with friends and family”. \ caring — заботливый \ strict — строгий \ to get on well with — ладить с \ a sense of humour — чувство юмора \ a close friend — близкий друг \ to argue — ссориться, спорить \ to respect — уважать \ to rely on somebody — полагаться на кого-то \ patient — терпеливый \ to trust somebody with something — доверять кому-то что-то \ to spend time together — проводить время вместе \ Расшифровка аудио: \ Speaker 1: \ My mum is the most caring person I know. She always listens to me and helps me with my problems. She is never strict. I get on well with her. She has a great sense of humour, so we laugh a lot together. \ Speaker 2: \ My classmate Jack is not my close friend. We sometimes work together, but we often argue about small things. He does not respect my opinion. I can’t rely on him when I need help. \ Speaker 3: \ My grandfather is my hero. He is patient and wise. He never gets angry. I can trust him with anything. He always tells me interesting stories. I love spending time with him.

Если при выполнении задания вы допустили ошибку, повторите активную лексику по теме урока “Relationships with friends and family”. \ to rely on — полагаться на \ to trust — доверять \ caring — заботливый \ patient — терпеливый \ strict — строгий \ to look up to — уважать, брать пример, равняться на

Если при выполнении задания вы допустили ошибку, повторите грамматику по теме урока “Relative pronouns”.

* the teacher (учитель) — человек, значит используем who, так как оно используется для людей. * a friend (друг) — человек, значит используем who, так как оно используется для людей. * the book (книга) — предмет, значит используем which, так как оно используется для предметов. * a film (фильм) — предмет, значит используем that, так как оно может использоваться для предметов. * whose — для принадлежности (чей отец? — мальчика).