Какой метод научного познания является главным в физике?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Чтение книг
Изучение древних рукописей
Логические рассуждения без опытов
✓Наблюдение и экспериментВерно
Готовые ответы
✓ ПровереноНаблюдения, опыты
Все задания собраны по порядку. Правильные варианты выделены — можно быстро свериться и разобрать ошибки.
Что в физике называют гипотезой?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Результат, полученный в ходе лабораторного эксперимента, который можно перепроверить
Краткое описание лабораторной работы, написанное учеником в тетради
Закон природы, подтверждённый многолетними наблюдениями и признанный всеми учёными
✓Научное предположение, выдвигаемое для объяснения явления и требующее проверки на опытеВерно
Определите, о каком понятии идёт речь в каждом описании.
Правильные соответствияПар: 4
- Левая часть: Исследователь смешал два раствора в пробирке и посмотрел, изменился ли цвет.
- Соответствует: Опыт
- Левая часть: Астроном всю ночь смотрел в телескоп на звёздное небо.
- Соответствует: Наблюдение
- Левая часть: Учёный предположил, что планеты движутся вокруг Солнца по эллиптическим орбитам.
- Соответствует: Гипотеза
- Левая часть: Школьник опустил лёд в горячую воду и стал измерять температуру каждую минуту.
- Соответствует: Эксперимент
Показать объяснение
Учёный предположил, что планеты движутся вокруг Солнца по эллиптическим орбитам — это гипотеза.
Здесь сформулировано предположение о природном явлении, которое ещё предстоит проверить.
Школьник опустил лёд в горячую воду и стал измерять температуру каждую минуту — это эксперимент.
Действие проводится целенаправленно, с заранее продуманным планом (опускание льда в воду) и включает систематические измерения (фиксация температуры).
Астроном всю ночь смотрел в телескоп на звёздное небо — это наблюдение.
Учёный пассивно собирает информацию об объекте (звёздах), не вмешиваясь в ход природных процессов.
Исследователь смешал два раствора в пробирке и посмотрел, изменился ли цвет, — это опыт.
Краткое практическое действие для проверки конкретного эффекта (изменения цвета). В данном случае исследователь создаёт искусственную ситуацию (смешивание растворов), чтобы увидеть результат.
Что из перечисленного является главным отличием опыта от наблюдения?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Опыт всегда длится дольше, чем наблюдение.
Опыт всегда точнее наблюдения.
Опыт проводится только в лаборатории, а наблюдение — на улице.
✓При опыте исследователь активно воздействует на явление, а при наблюдении лишь фиксирует его.Верно
Какой из примеров относится к научному наблюдению?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Повар солит суп по вкусу.
Инженер испытывает прочность нового сплава на разрыв.
✓Школьник смотрит в телескоп на Луну и зарисовывает её кратеры.Верно
Ребёнок пускает мыльные пузыри во дворе.
Что из перечисленного обязательно должно быть в правильно поставленном опыте?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Наличие дорогого оборудования
Получение неожиданного результата
✓Возможность повторить опыт при тех же условиях и получить тот же результатВерно
Участие нескольких исследователей
Ответьте на вопрос. Ученик изучает падение тел. Он сначала просто смотрит, как падают разные предметы (листок бумаги и камешек), а затем проводит серию замеров времени падения с разной высоты, убирая влияние ветра. Как правильно назвать эти два этапа?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Оба этапа — наблюдения
✓Первый этап — наблюдение, второй — опытВерно
Оба этапа — опыты
Первый этап — опыт, второй — наблюдение
Воссоздайте цепочку действий исследователя, в результате которой формируется новое научное знание.
Правильный порядокШагов: 4
- Наблюдение интересующего явления
- Выдвижение научного предположения (гипотезы)
- Проверка предположения в контролируемых условиях
- Обобщение полученных данных и формулировка вывода
Показать объяснение
Всё начинается с наблюдения: исследователь просто смотрит на то, что происходит вокруг, и замечает что-то интересное — например, что лёд тает быстрее в тепле. Потом возникает идея, почему так происходит — это гипотеза, то есть научное предположение: «Наверное, чем теплее, тем быстрее тает лёд». Чтобы проверить, верно ли это, проводится опыт: два одинаковых кусочка льда помещают в разные условия и смотрят, что будет. В конце делается вывод: если лёд действительно растаял быстрее в тепле, значит, предположение подтвердилось.
Какую из теорий можно отнести к ненаучным из-за принципиальной невозможности доказать или опровергнуть её?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
Все тела во Вселенной притягиваются друг к другу с силой, зависящей от их масс и расстояния между ними.
Газы состоят из множества быстро движущихся частиц, а их давление и температура объясняются столкновениями этих частиц со стенками сосуда и между собой.
✓Положение планет и звёзд в момент рождения определяет характер, судьбу и события в жизни человека.Верно
Все вещества состоят из мельчайших частиц атомов, которые находятся в постоянном движении и взаимодействуют друг с другом.
Рассмотрите ситуацию и сделайте вывод. Сахар в стакане с горячим чаем растворяется почти мгновенно, а в стакане с холодной водой лежит на дне долгое время. Можно выдвинуть гипотезу: скорость растворения зависит от температуры жидкости. Какой опыт позволит проверить эту догадку?
Варианты ответаПравильный вариант отмечен
✓В два стакана нальём равное количество воды разной температуры, опустим одинаковые куски сахара и измерим время их полного растворения.Верно
Измерим линейкой высоту уровня воды в стакане до и после добавления сахара.
Будем пробовать воду на вкус через равные промежутки времени, чтобы понять, стала ли она сладкой.
В стакан с холодной водой насыплем сахар и будем интенсивно размешивать его ложкой, пока он не исчезнет.